24
September
Depuis quelques jours, nos élèves se prennent pour des apprentis programmeurs informatique ! Nous commençons à comprendre comment on peut écrire un code pour faire déplacer des objets (exactement comme un robot suit un programme informatique ou comment des personnages se déplacent dans un jeu vidéo).

Nous avons tout d'abord codé/décodé des déplacements sur quadrillage.
Ensuite, nous avons imaginé programmer le bras d'un robot pour qu'il réalise des pyramides de gobelets... Nous nous sommes mis d'accord sur un code et nous l'avons testé pour l'écriture de plusieurs pyramides !
Une activité ludique mais qui a demandé beaucoup de concentration et de rigueur  ;-)

D'ici la fin de l'année, nous prévoyons de passer d'activités "débranchées" comme celle des gobelets à l'utilisation du logiciel de programmation Scratch.

Tout un programme !!

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